浅谈小学信息技术研究性学习的探索

解秀红

《文渊(小学版)》 2021年02期

吉林省通化市通化县西江镇学校 吉林 通化 134113

伴随着网络技术的日益发展普及,学习变得不只有依靠教师,学生可以通过互联网等多渠道搜集资料,而后整理研究,从而得出自己的结论.如今的小学教学方式也有了很大转变,信息技术课程上更多的引入了研究性学习,探索出一套更完善的培育人才的模式.

小学;信息技术;研究性学习