摘 要：
随着现代教学体制的不断完善,开展教学工作的具体目标也在发生着一些变化.基于新课程标准体系,需要对初中数学教学活动的功能进行重视,思考在初中数学教学中应用教学活动的有效方式,保障初中数学教学质量.对其产生相对应的了解,关注初中数学教学活动,使其能够更加符合科学发展观的要求.学生主动提问能力的培养是学生学习综合能力中能力体系中的重要组成部分,如果学生能够学会主动提问,能够就会有效地提高增加学生的学习兴趣以及,进而提高学生的学习积极性.在目前的初中数学教学体系构成中,要求教师能够和学生进行积极的互动,鼓励学生提出问题,提高学生的自主提问能力.基于此,本文针对如何在初中数学教学中培养学生主动提问的能力进行分析.
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