初中数学分层教学法实施路径

李淑慧

《文渊(小学版)》 2021年02期

新疆兵团第十四师皮山农场中学 新疆 皮山 845150

在初中数学课堂教学中,教师做好对分成教学法的实施路径研究,能够在保证课堂教学工作有效性的基础上,为学生的数学素养构建带来助力支持,这对于推动初中数学教学工作进步起到了关键作用.文章以初中数学课堂为切入点,现先对分层教学法在其课堂教学中的实施原则进行分析,之后对分成教学法在其课堂教学中的实施策略予以讨论.

初中数学;分层教学法;实施