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公彦胜
《文渊(小学版)》 2021年02期
黑龙江省绥阳林业局第一小学 黑龙江 牡丹江 157212
新课程改革中明确规定小学数学教学要以促进学生全面发展为目的.在这其中,学生纠错能力的培养尤为重要,小学数学教师要从学生实际情况出发,为其制定科学的教学策略,循序渐进地培养小学生的纠错意识,以逐步提升其自我纠错能力.养成纠错习惯,小学生可以自己意识到学习中的错误,并积极进行改正,这是其学习进步的关键.小学数学教学中培养学生纠错习惯对于小学生未来的学习与发展都具有非常现实的意义.
小学数学;自主纠错能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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