基于核心素养培养的中职数学教学策略

王大勇

《文渊(小学版)》 2021年02期

广安电力职业技术学校 四川 广安 638300

中职是培养专业技术人才的教育阵地之一,面向社会培育专业人才.在中职教育当中,数学是一门重要的课程,需要学生掌握数学知识,并且形成相应的素养能力.对于数学课程,其包含的核心素养涉及多个不同的方面,在教学实践中,应该将这些核心素养,有效融入教学活动中来,对学生形成培育,刺激学生的进步发展.基于此,本文章对基于核心素养培养的中职数学教学策略进行探讨,以供相关从业人员参考.

中职数学;核心素养;培养;教学策略