小学数学逻辑思维能力培养探析

杨召伟

《文渊(小学版)》 2021年02期

甘肃省舟曲县果耶镇中心小学 746305

立足于小学数学课堂的逻辑思维能力培养,是要求老师从数学教学的具体内容、数学课堂的形势与氛围、小学数学的教学方法、教学过程中的理念与关注点、学生自身的能力与发展这几个方面来深度剖析学生逻辑思维能力的培养路径.在学生的逻辑思维培养过程中,关键在于抓住当前数学课堂教学存在的缺陷和可以实现的突破口,重点关注学生能力的培养和未来的发展,从知识的学习出发,真正落实好逻辑思维的培养与深化.本文将适当剖析当前小学数学课堂的状况,再从小学课堂出发,探讨关于学生逻辑思维能力的培养.

小学数学;逻辑思维;能力培养