对快乐体育思想植入小学体育教育中的研究

崔志鹏

《文渊(小学版)》 2021年02期

黑龙江省哈尔滨市新康小学校 150076

现阶段小学体育教学过程中,教师应该不断提升学生在学习过程中的感受,为其营造良好的学习氛围,促使其产生积极的学习心态,对于提升学习效率和改善身体健康情况有着积极的影响,为学生的可持续发展奠定坚实的基础.本文将针对将快乐体育思想植入小学体育教育中的教学模式进行详细分析和研究,为教学方案的制定提出建设性意见.

体育;小学;教育;思想