摘 要：
高中语文是高中生认识世界、丰富精神文化世界的重要途径,也是高考应试对学生考查的重要科目.但是,在高考的压力下,为了提升班级学生的语文学习成绩,高中学生对高中语文教师的依赖程度越来越高,中语文教学中的功利化现象越来越严重,十分不利于学生语文学科核心素养的培养以及各方面综合能力的提升.所以,高中语文教师一定要充分调动学生的学习积极性,尊重学生的差异性,教学活动一定要符合学生的个性差异.分层教学能够很好地满足个性化差异教学,根据不同学生的不同个性、不同基础水平以及不同的接受程度,将他们分为不同的层次进行教学,能够很好地运用教学资源,提高教学效率,达到良好的教学效果.
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