探究特殊教育小学语文学生表达能力的提高

尹学恩

《文渊(小学版)》 2021年02期

莘县特殊教育学校 山东 聊城 252400

学习每一门课程,都有其专业课特殊性的语言,也有其特殊性的符号.然而小学语文也不例外,也有它的专属的语言.语言表达能力对于小学生来说,是格外的重要.语言表达不仅代表着学习语文思考的过程,而且也代表着学习思维,老师也能听出来学生们是否真正的听会并且学明白了.语文是学习其他课程的一个基础课程,只有对某句话理解了才有可能做对这道题,因此提高小学生语文语言表达能力是很有必要的.

小学语文;语言表达能力;探究;提高