基于信息技术的高中语文德育教育探究

康鹏

《文渊(小学版)》 2021年02期

榆树市实验高级中学 130400

随着素质教育的不断深入发展,越来越多的教师意识到培养学生形成正确的道德品质和行为习惯的重要性.教育的作用不应该仅仅停留在传授知识的层面,更应该用来塑造学生的品格和行为.高中生正处于形成人生观、价值观、世界观的关键时期,高中教师要科学及时地开展德育教育工作.随着科学技术的发展,也丰富了德育教育的方式,语文是具有丰富人文内涵和文化底蕴的学科,如何运用信息技术推进高中语文德育教育进程也成为不少高中语文教师所困扰的问题,本文将围绕这一论题进行浅析.

信息技术;高中语文;德育教育;策略