游戏教学在小学英语中的应用优势与技巧分析

徐菲

《文渊(小学版)》 2021年02期

江西省上饶市广丰区横山镇中心小学 江西 上饶 334606

游戏是儿童活动的特点,通过游戏,儿童的内心活动和内心生活变为独立、自主的外部表现,从而获得愉快、自由和满足,并保持内在与外在的平衡.小学生由于年龄相对较小,心智发育尚处在积极发展阶段,普遍具有多动、好奇、求知欲强的特点.针对这一特点,在教学中开展适宜的游戏将大大活跃课堂的氛围,提升学生参与课堂的积极性,从而激发学生的兴趣,提高课堂教学效率.本文主要探究游戏在小学英语教学中的应用.

小学英语;游戏教学;应用优势;技巧