探讨音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用策略

王琳

《文渊(小学版)》 2021年02期

江西省赣州市文清路小学 江西 赣州 341000

小学音乐游戏教育不仅是对学生课本知识和学习技能的巩固,更多的是帮助学生练习学科核心知识点.就小学阶段来说,培养学生的思维以及学生的动手能力是教学重点,所以,在教学中运用游戏教学,其重要性不言而喻.因此,小学音乐老师在课堂上不仅要注重音乐教学知识的教授和灵活运用,更多的还需要培养学生的学习兴趣,树立优秀的学习观念,逐步养成良好的学习习惯.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对探讨音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用策略提出了一些建议,仅供参考.

音乐游戏;小学音乐;课堂教学;应用策略