小学数学教学中渗透德育的策略分析

申艳

《文渊(小学版)》 2021年02期

山东省日照市新营小学 山东 日照 276800

在小学校园的教育体系当中,数学学科作为其中的一门重要教育学科,对同学们各个方面思维意识的提升都发挥着较为重要的影响.新课程改革标准当中明确提出,在开展课堂教学的实践中,老师既要注重对小学生讲述数学学科的基础知识,还要增强对小学生的思想品德教育.通过精心研读小学数学教材得出,课本教材当中有大部分教学内容中渗透了德育教育内容.这些德育教学资源能够有效帮助老师开展德育教育.笔者主要分析了小学数学教学中渗透德育的策略,为小学数学教学中开展德育教育以提供一些参考.

小学数学;德育教育;渗透策略;分析