园林专业的产教融合校企合作一体化发展研究

李金军

《文渊(小学版)》 2021年02期

东营科技职业学院 山东 东营 257300

校企合作和产教融合等新名词在呱呱落地的同时,对于职业教育的发展形成了重要的促进作用.以园林专业为例,产教融合校企合作一体化发展水平正在逐渐的提高,同时专业教师立足于学生专业技能和核心知识学习的实际需求来调整教学方案、改良教学策略、更新教学内容,取得了积极的进展.在本文中将重点采取层次化教学、模块化教学、校企合作式教学等多种方法来探讨产教融合校企合作一体化发展的具体策略.

园林专业;产教融合;校企合作;一体化发展;有效策略