浅析四年级整数乘法的教学策略

严瑾

《文渊(小学版)》 2021年02期

武汉市洪山区第一小学 湖北 武汉 430070

"整数乘法"是小数乘法的基础,是整数除法的逆运算,对培养学生的计算习惯和计算品质都至关重要,四年级上册"整数乘法"的教学则是小学阶段笔算整数乘法的总结.本文通过调查四年级整数乘法的教学现状,分析四年级整数乘法的教材内容,探究出衔接估算与笔算、结合计算与情景、联系新知与旧知三大教学策略,加速了教师成长,培养了学生的计算品质,促进提升师生数学核心素养.

整数乘法;教学策略