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吴彬媚
《文渊(小学版)》 2021年02期
湖南省娄底市小碧中心小学 湖南 娄底 417000
随着现代教学理论的发展和进步,学校教育对学生能力培养关注的内容也愈发细致,给现代教学的创新发展提供了重要启示.学校教育深受传统儒家教育理念和现代应试教学思维的影响,在实践教学中使学生变成了"学习的机器",给教师教学、学生学习都带来巨大的负担和挑战.在新的教学阶段,教师要尝试改变这一教学现状,对学生的自学能力进行教学分析和研究,使学生在知识学习中展示出更多的自然禀赋和才能.本文将对在小学数学教学中如何有效培养学生自学能力进行分析和讨论,希望能够给相关教学的创新发展提供参考和帮助.
小学数学;学生自学能力;教学分析;实践策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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