论陶行知"六大解放"思想在小学高年级英语阅读教学中的运用

马娟

《文渊(小学版)》 2021年02期

苏州工业园区星澄学校 江苏 苏州 215000

新课程改革对基础教育阶段的教学提出了新的要求:"当代社会培养人才,不仅要培养出优质高文化人才,也需要培养学生基本素养,重视小学英语高年级阅读知识的教学,提升学生的英语语感,让学生成为综合型、高素质人才",这一要求和陶行知先生提出的"六大解放"创造教育方法有着共同的教育目标.本文基于陶行知的教育思想对陶行知教育思想下的"六大解放"在小学高年级英语阅读教学中的运用进行了陈述.

陶行知"六大解放"教育思想;小学高年级;英语阅读教学