小学生体育活动对习作的重要性

赵亮琼

《文渊(小学版)》 2021年02期

贵州省六盘水市盘州市淤泥乡中心小学 贵州 六盘水 553523

在素质教育背景下,学科之间的整合成为了教学创新的一种全新方式,素质教育提倡德、智、体、美、劳的全面发展,其中德育将全学科渗透作为主要开展路径,美育将美术、音乐的结合作为创新方法.这对于小学语文教学来说也带来了启示,教学需要立足于教材,但不应当于局限在教材之中,与其他学科的结合开展也是开辟教育新道路的有效举措.本文主要围绕小学语文习作教学展开论述,探讨了语文习作与体育活动融合的尝试.

小学教育;体育活动;语文习作