核心素养背景下的高中美术鉴赏有效教学策略研究

董利军

《文渊(小学版)》 2021年02期

河北赤城县第一中学 河北 张家口 075500

最近几年,我国的教育水平不断提高,教育改革工作不断推进,社会对于学校教育的要求与之前相比,发生了巨大的变化.人们不再单单以考试成绩来评定学校教育水平的高低,而是把越来越多的目光聚焦在了学生的综合素质上面.美术,是一门陶冶情操、培养审美的学科.想要让学生学好美术课程,只是简单地教学生如何画画是远远不够的,老师更应该注重对于学生的核心素养的培养.本文将主要论述美术课程改革中遇到的问题和解决方法以及在美术课堂中培养学生的核心素养的方法.

核心素养;美术鉴赏;教学策略