职高音乐教育的德育功能及其实现路径

姜红芳

《文渊(中学版)》 2020年12期

山西省临汾市安泽县职业中学 山西 临汾 042500

德育工作是职业高中教育阶段中不可或缺的部分,德育是对职高学生个人素质、文明礼仪、思想品德、价值观念方面的教育与引导,有助于推动职高学生全面发展.音乐课程作为陶冶情操、提升素养的艺术类学科,教师与校方应当将其作为实现德育教育的重要阵地,挖掘音乐课程与德育教育的契合点,将思想品德教育渗透到日常音乐教育工作中.借助一系列音乐课堂活动和教学手段,引导学生形成正确的价值观念、积极向上的人生态度,促进职高生身心健康成长,实现以乐育人、全面发展的教学目标.

职高;音乐教育;德育功能;实现路径