如何在高中语文教学中培养学生的语文思维

周金洪

《文渊(中学版)》 2020年12期

贵州省黔西南州兴仁市第一中学 贵州 兴仁 562300

近年来随着我国教育改革的不断推进,高中语文学科的教学模式也开始发生转变,通过学习语文,高中生不仅可以掌握一定的语文基础知识,同时也可以得到思维能力的提升.社会的发展使得人们越来越关注教育的质量,教育的效果也开始成为人们讨论的热点,教师也应当将提升高中语文课堂教学效果当做教学的目标甚至价值追求,只有这样才可以真正地让高中语文教学充分地发挥出自己的价值.本文就深入剖析了高中语文课堂教学的目标,并提出了一系列高中语文课堂教学过程中培养学生语文思维的具体策略.

高中语文;语文思维;培养策略