初中美育教学中学生美育素养的有效培育

梁丽珠

《文渊(中学版)》 2020年12期

怀集县实验小学明珠校区 广东 肇庆 526400

初中生正处于思想观念日趋成熟的关键时期,而美术欣赏课为培养他们的鉴赏能力与审美能力提供了有利的条件,能够实现学生全面发展的目标.因此,教师应根据初中生的年龄特点及认知能力,在教学中适当融入生活元素,使美术课堂更加符合他们的学习特点与生活经历,从而达到较为理想的教学效果.

初中美育;美育素养;培养策略