小组合作学习在小学数学教学中的运用分析

甘柏岩

《文渊(中学版)》 2020年12期

广西百色平果市新安镇中心小学 广西 百色 531499

在新课程改革理念不断发展的情况下,对学生学习策略提出了很高的要求,小组合作学习属于一种符合教学理念的一种学习策略,让大部分教师都运用到数学课堂上.即使小组合作学习在很大程度上提高了教学质量,实际上还应该注重小组合作学习中存在的问题.在不断探究教学策略的时候建立有效的合作小组,进一步让数学教学顺利展开.

小组合作学习;小学数学教学;运用分析