首页 > 文渊(中学版) > 2020年第12期 > 小学数学游戏教学的渗透分析

  • 小学数学游戏教学的渗透分析

    作 者:

    傅秀梅

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年12期

    单 位:

    江西省龙南市龙洲小学 江西 赣州 341700

    摘 要:

    数学教育一直以来都是众多学科之中重要的一门课程,如何有效的开展数学教育也一直以来是老师关注的热点问题.数学教学工作的有效开展是促进和实现学生智力开发和罗辑思维养成的重要手段,尤其对于小学生而言,数学教育的重要性更是日渐凸显.小学阶段开展数学课程教育能够更好的启蒙小学生的思考能力和逻辑思维养成,还可以锻炼他们的举一反三能力和自主学习能力.对于小学数学教育工作的开展而言,最重要的莫过于方式方法的选择,有效的教学方法不仅可以增加学生的学习兴趣还可以增加学生的学习行为养成,更好的为日后的深入学习提供有利的基础.

    关键词:

    小学数学教育;与时俱进;小学数学教学新局面;逻辑思维培养

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