核心素养下高中语文写作教学策略的探究

刘莹

《文渊(中学版)》 2020年12期

赣州市南康区第三中学 江西 赣州 341000

写作虽然只是听、说、读、写四大方面之一,但写作与听、说、读三个方面联系紧密,写作能力的提升有助于学生其他三方面能力的提升.所以,在高中语文教学中,教师应让学生认识到写作学习的重要性,并从核心素养培养的角度出发,设计出多种策略培养学生的写作能力,让学生能够写出优秀的作文.

核心素养;语文写作;教学策略