浅谈新时期建设良好班集体的策略探究

车丽凝

《文渊(中学版)》 2020年12期

广东省陆丰市东海龙潭中学 广东 陆丰 516500

随着现代社会的不断发展进步,在新时期中的初中学生有着更加鲜明而突出的个性特点,所以在进行班级管理的过程中,就对班主任的工作开展有了更高的要求.为了提高班级管理的效果,教师需要引导学生建设良好的班集体.初中阶段的学生并没有形成较为完整的价值观念,对社会与生活的认识与了解也是较为基础的,所以就会存在生活以及心理等各个方面的问题.所以班主任在建设班集体的过程中,需要关注学生的成长状况,采取恰当的策略,构建良好班集体对学生进行引导与管理.本文对班集体建设的有效方法策略进行了初步分析探究.

新时期;班集体;建设策略