拓展性教学在初中语文教学中的策略研究

栾艳玲

《文渊(中学版)》 2020年12期

镇赉蒙古族中学 吉林 白城 137300

初中语文教学水平关系着课堂教学的质量和学生能力的培养,为了落实教学的实效性,教育者始终在做多方面的尝试,但是就目前而言,仍存在许多问题,尤其在课程内容的设定上,难以满足教学的需求,因此只有充实课程内容,用高效的课堂教学培养学生的综合能力,实现初中语文教学的创新发展.

初中语文;拓展性教学;问题;策略