类比教学法在小学数学教学中的应用探析

赵润泉

《文渊(小学版)》 2020年08期

江西省赣州市寻乌县丹溪中小学

在新课程改革的教学形势下，为了提高教学效率，各教育工作者和教学工作者积极发挥自己的才能，探索各种创新的教学方法。类比教学法是一种常用的数学分析推理方法，是连接新旧知识的桥梁。在小学阶段，数学一直是教学的重点，而且难度大，不仅逻辑严密，而且联系也更加突出。从类比知识中，我们可以发现知识的本质。

类比教学法；小学数学；应用探析