首页 > 文渊(小学版) > 2020年第08期 > 微课在小学数学信息化教学中的有效应用研究

  • 微课在小学数学信息化教学中的有效应用研究

    作 者:

    鲁晨

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年08期

    单 位:

    江西鹰潭市第十二小学

    摘 要:

    在素质教育的背景下,如今的教育教学不仅仅要传授给学生基本的理论知识,更要培养学生的各项能力,让学生能够在学习过程中提高自身的综合素质,以此让学生可以全面发展;特别是对于小学数学的教学来说,由于我国信息技术的飞速发展,很多课堂都已经逐渐趋于信息化,很多教学手段应运而生,微课就是其中之一,信息技术的发展在一定程度上也推动了我国教育教学的改革,而微课在小学数学课堂中的应用更是有效的革除了传统教学的弊端,微课具有短小精炼的特点,在实际的教学中,老师可以利用微课突破教学的重点以及难点,培养学生自主学习的能力,实现小学数学信息化教学。因此,本文主要谈谈基于微课的小学数学信息化教学探究。仅供参考。

    关键词:

    微课;小学数学;信息化教学;教学优势;教学策略

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