激发兴趣构建初中音乐高效课堂

孙思平

《文渊(中学版)》 2020年12期

江西省赣州市赣县区江口镇江口中学 341100

音乐课程作为初中阶段的课程之一,教师在教学过程中,不仅要保证学生音乐基础知识的学习,更重要的是培养学生学习能力.为了使学生能够真正喜欢音乐这门学科,教师在平日的教学过程中应注重学生兴趣的培养.本文立足于学生的客观发展,就如何在初中音乐教学中激发学生的学习兴趣提出了有关策略,希望对教师创新教学方法,提高课堂教学效率能够有所帮助.

初中音乐;学习兴趣;激发策略