首页 > 文渊(中学版) > 2020年第12期 > 试析高中化学教学中的模式创新与实践培养

  • 试析高中化学教学中的模式创新与实践培养

    作 者:

    彭维清

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年12期

    单 位:

    湖北省武汉市第四十九中学 湖北 武汉 430080

    摘 要:

    高中化学有效学习能够提升学生的学科素养和高考成绩,减轻学生的学习负担和学习压力.教师树立减负增效的教学理念,拒绝题海战术,创新课堂教学模式,优化教学实践培养策略,让学生在愉快轻松的状态下进行课堂学习与探究,提升学生理解掌握和分析解决化学问题的能力,从而树立学生学习化学的自信心,激发学生的化学课堂学习热情,提高学生的化学学习成绩.

    关键词:

    高中化学;课堂教学模式创新;教学实践培养策略

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