初中数学教学中学生应用能力与意识的培养策略

王敏

《文渊(中学版)》 2020年12期

山东省新泰市禹村镇初级中学 山东 新泰 271213

在初中数学教学中,教师有意识、有目标地培养学生的应用能力和意识,让学生学会用数学知识去解决生活中的实际问题,不仅能克服他们对数学的厌学、怕学现象,而且能激发他们学好数学的内在潜能.因此,教师要创新教学方法,为学生提供自主探索与合作交流的空间,提高学生解决实际问题的能力,进而提高他们的综合素质.基于此,本文主要探讨了初中数学教学中学生应用能力与意识的培养策略.

初中数学;应用意识;培养策略