初中数学教学中学生互助合作学习的有效策略研究

阮启照

《文渊(中学版)》 2020年12期

广西百色市靖西市禄峒镇荣劳初级中学 533811

随着时代的发展与进步,个人的力量越来越微弱,想要取得优异的成绩就必须要寻求帮助,团队合作的地位显得越发重要,在初中数学教学中,培养学生的合作学习能力比单纯的教导知识效果更好,为了适应社会的发展与变化,互助合作式学习已经成了教学的重要模式.通过小组合作学习,不仅可以有效激发学生学习兴趣,而且能够极大的提高教学效率,增强学生的自主探究能力.

初中数学;合作学习;策略研究