首页 > 文渊(中学版) > 2020年第12期 > 小学立德树人的模式构建与实践探索

  • 小学立德树人的模式构建与实践探索

    作 者:

    蒋梅

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年12期

    单 位:

    东莞市茶山镇第二小学 广东 东莞 523000

    摘 要:

    当今社会不仅要求学生在文化素养方面有很深的造诣,更要求学生在立德树人方面有所建,树.而当下教育模式越来越功利化,对学生德育方面的教育十分薄弱.而小学又是学生立德树人的关键时期,各学校应该加重对学生的德育培养,从小对学生展开立德树人的教育,提高学生道德修养,不应只关注学生成绩,以成绩为衡量教育成败的唯一标准.一个学生在德智体美劳方面全面发展才是教育最成功的教育.而德育教育工作应该放在教育之首,一个人拥有优秀的道德品质,才算得上是成功.无论在哪个时代,德育教育才是教育之本,这就要求各个小学要加强对德育教育工作,在学生德育教育方面付出更多的心血,培养德才兼备的人才才是这个社会最需要的.

    关键词:

    小学;立德树人;模式构建;实践探索

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