信息技术与小学数学教学深度融合的研究

吴季伶

《文渊(中学版)》 2020年12期

广西玉林市玉州区常乐小学 广西 玉林 537000

对于教育的发展和创新来说,现代信息技术的发展无疑是一种巨大的推动力量.随着新课程改革的不断推进,培养学生的自主学习能力和综合素质已经成为教学的主要目标,在小学数学的教学过程中,学校和教师将教学内容与信息技术相融合,从教学理念开始转变,优化教学方式和手段,利用现代信息技术对现有的课堂教学进行深入改革,提高学生的学习能动性,实现高效数学课堂教学.

小学教学;信息技术;数学教学