问题驱动模式在小学英语教学中的应用

童圆圆

《文渊(中学版)》 2020年12期

武义县泉溪镇中心小学 321200

小学英语课程是小学阶段的重要课程,对于小学生英语素养和语言表达具有很强的指导作用.学生科学素养和语言表达能力的形成是在受教育的过程中潜移默化形成的,受到课堂教学方式和手段的影响.本文以问题驱动式教学为切入点,分析问题驱动式教学的原则,并提出问题驱动式教学提升英语课堂教学的途径,旨在提高英语课堂教学的实效性.

英语课堂;教学设计;问题驱动