重视语音启蒙 深化英语教学——浅谈如何做好小学英语语音启蒙教育

沈奕伶

《文渊(小学版)》 2020年08期

浙江省慈溪市崇寿镇中心小学

小学阶段的学生正处于英语启蒙阶段，所以在英语课堂中会经常模仿教师的语音语调，所以教师就必须要不断提高自身的口语表达能力，不仅能够营造口语学习的氛围，还可以让学生掌握口语表达方法，增强知识储备，从而提高英语语音教学的质量。在目前的小学英语语音教学中，仍然存在一些问题需要不断进行改进，所以本篇文章就主要介绍了对学生进行英语语音启蒙的重要性，针对目前存在的问题进行了分析并提出了改进方法

英语；语音启蒙；英语教学