首页 > 文渊(中学版) > 2020年第12期 > 探寻小学数学生活化教学的途径和策略

  • 探寻小学数学生活化教学的途径和策略

    作 者:

    汪明华

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年12期

    单 位:

    安徽省太湖县大石乡文桥小学 安徽 太湖 246421

    摘 要:

    对于小学数学这一科目的研究和学习,教师们应该对于小学数学的教育教学方法加以改进和提高.小学数学的教育方式对于学生们的认知有着很大的影响.小学数学教育在学生们的受教育时间之中显得尤为重要,学生们对于数学的兴趣和爱好,也是通过小学数学这一阶段才产生发展起来的,所以小学教学教师们也应该不断探寻和研究同学们对于数学兴趣的产生过程和原因,了解到这些之后,才会更好的教授小学数学这一门课程.

    关键词:

    小学数学;生活化教学;途径和策略

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