强化师生话语沟通 提升小学语文课堂教学实效

祁德香

《文渊(小学版)》 2020年08期

青海省格尔木市江源路小学

小学阶段是学生打好学习基础的重要时期，作为教师要努力提升学生的学习能力。语文是小学生的主要学习科目之一，在今后的成长与发展中占据重要地位，教师与学生作为语文课堂的主要参与者，两者间的互动与交流直接决定了课堂的教学效果，本文就如何在小学语文课堂中加强师生话语沟通进行分析与研究。

小学语文；师生互动；话语沟通