论初中音乐教学引入流行音乐的策略探析

刘丽

《文渊(中学版)》 2020年12期

四川省宜宾市叙州区黄冈学校 644600

将流行音乐渗透到初中音乐课堂中,可推动教学改革的进程.教师应以正确的态度对待流行音乐,引导学生对音乐产生学习的渴望,培养学生养成良好的音乐欣赏能力.基于此,本文对初中音乐教学中引入流行音乐的意义以及初中音乐教学引入流行音乐的策略进行了分析.

音乐教学;初中生;流行音乐