浅析高中物理高效课堂构建策略

李江

《文渊(小学版)》 2020年08期

江西省萍乡市芦溪中学

结合近些年的物理教学经验，笔者在文中提出了合作教学、因材施教、应用信息技术等方法，希望可以对高中物理教学效率的提升有所帮助。本文立足于高中物理教学角度，分析了高中物理高效课堂构建策略，希望具有一定参考价值。

高中物理；高效课堂；构建