聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
赖小英
《文渊(中学版)》 2020年12期
江西省龙南市杨村镇初级中学 341703
素质教育下初中数学教学的目的不只是将知识内容灌输给学生,还要在学习过程中培养学生的学科素养、学科思维和学科能力,实现各方面综合发展的目标.问题导学法在初中教学中的运用能有效提高数学课堂的生动性、方向性,引发学生思考和探究的激情,锻炼逻辑思维能力和抽象思维能力,达到素质教育的标准.下文我将分析问题导学法在初中数学教学中应该如何运用和发挥的作用.
初中数学;问题导学;教学应用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。