浅析新课程改革下高中体育课堂的教学策略

王菲

《文渊(中学版)》 2020年12期

山西省侯马市第一中学校 山西 临汾 043000

高中体育教师要为学生构建一个多样化的体育课堂,充分发挥体育教学的优势,贯彻落实体育运动的涵养和精神,深化高中体育的教育理念,在教学过程中要做到因材施教,并不断总结、探索最有利于高中体育教学的方式,并适当地鼓励学生,通过不断优化体育训练方法,来加强体育与社会生活的联系,全方位培养并提升学生的体育学科核心素养.

高中体育;新课程改革;教学策略