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邬凤珍
《文渊(小学版)》 2020年08期
江西省宜春市丰城市小港镇北港小学
目前,在教育行业不断革新的过程中,其中最主要的教学任务,就是培养小学生自主学习的能力。那么,这就要求小学高年级语文老师,在开展相关的教学课程时,需要制定适合其自身学习需求的计划,并且在教材的选择上也需要符合课程改革的新标准。还应积极、鼓励学生自主的进行语文学习,并采用科学、合理的教学模式,来有针对性的帮助学生提高对语文学习的主观能动性,从而进一步促使高年级小学生在语文学习中,能养成自主学习的良好习惯。
小学语文;高年级教学;培养;学生;自主学习能力

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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