浅谈初中英语总复习阶段后进生的转化策略

陈娟

《文渊(中学版)》 2020年12期

江西省宜春市樟树第二中学 331200

在英语教学中,难免会有一些学生因为英语基础较差,接受能力不强,从而成为英语学习中的后进生.如果没有及时正确地干预,这种差异随着时间的推移将会越来越明显,也就是我们常说的两极分化.初中英语总复习阶段是对初中阶段英语学习内容整合巩固和英语综合运用能力加以强化的阶段,这一阶段如何有效帮助后进生,使其在最大程度得到提高是英语老师需要思考的问题.

初中英语;总复习;后进生