浅析新高考模式下高中英语阅读教学策略

黄芳

《文渊(中学版)》 2020年12期

福建省宁化第一中学 552400

若想培养好学生对于英语的核心素养,教师就要将注意力从教授语法、音标、单词上拆分在阅读之中,甚至要将大部分注意力侧重于阅读方面,这对于学生核心素养的形成有无法忽略的作用,也是建设学生核心素养的必经道路,可帮助学生大幅度提升文化与思维的品质.本文立足于高中英语教学角度,分析了新高考模式下高中英语阅读教学策略,希望具有一定参考价值.

新高考;高中英语;阅读教学