核心素养下小学语文拓展阅读教学策略

盛崇

《文渊(中学版)》 2020年12期

江西省抚州市临川区实验小学 江西 抚州 344000

随着新课改的不断推进,教师越来越重视培养学生的核心素养.在小学语文阅读教学过程中,教师对多种教学方式进行应用,同时不断地进行教学模式创新,营造良好的课堂阅读环境,以有效激发学生的阅读兴趣,使学生可以更加积极主动地参与阅读活动,进而有效提升课堂阅读教学效率与效果,使高效阅读课堂得以构建.因此就需要教师注重对学生阅读教学的重视,合理培养学生的阅读兴趣,引导学生积极参与拓展阅读活动,向学生传授多种阅读技巧,培养学生的语文素养,不断提升学生的阅读能力,促进学生的全面发展.

核心素养;小学语文;拓展阅读;教学策略