首页 > 文渊(中学版) > 2020年第12期 > 信息技术环境下的小学语文写作多元互动教学分析

  • 信息技术环境下的小学语文写作多元互动教学分析

    作 者:

    李晶

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年12期

    单 位:

    黑龙江省鹤岗市萝北县宝泉岭学校 154211

    摘 要:

    在信息技术的冲击之下,互联网得到了广泛的应用."互联网"的平台对小学语文的课程发展改革带来了新的机遇.互联网在为人们获取信息提供了便利的同时,也为小学语文写作的教学带来了新的方式方法.对于小学生来说,写作总是让其手忙脚乱,不知如何下笔,信息技术可以构建多元化的互动教学课堂,促进学生写作能力的快速发展.

    关键词:

    信息技术;多元教学;小学语文;写作

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