特殊教育学校校园文化教育策略浅谈

杨爱梅 冀德亮

《文渊(中学版)》 2021年01期

山东省青州市特殊教育学校

校园文化是特教学生校园生活必不可分的重要组成部分,具有学科教育所不可替代的特殊作用.特教学校面对的是心理和生理有障碍的学生,校园文化环境时时刻刻都在无声无息地影响着他们成长.因此,作为知识的传授者和文化的传播者,学校和教师要加强以物质文化、精神文化、制度文化、行为文化为主线的校园文化教育,创建培养优良的教风、学风,营建整洁、优美的校园环境,健全规范、科学的规章制度,形成以"以德立人、文化育人"为特色的校园文化氛围,更好地促进特殊学生健康快乐成长.

特殊教育学校;校园文化;教育策略