摘 要：
在小学语文课堂教学中,情感教育是当中较为重要的内容之一,目前较多教师更多的关注是学生的知识掌握,却忽视了学生的实际情感教学,针对小学生来说,情感内容的掌握是一项较为重要的内容,与各种学科的全面融合可以让学生综合素质得到更好的提升.在目前的小学语文教学过程中,教师应当使用全新的教学方法,让学生成为教学的主体,在当前的教学过程中教师需要改变传统的教学观念,从学生的角度出发来完成对其实际情感的培养,改变自己的教学模式,同时努力的完成实际的创新,结合现代化的教学资源,联系到实际的教学内容上,更好地完成落实新课改的指导理念和开展.
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